Europski parlament objavio je studiju koja se bavi koja se bavi usporedbom osiguravanja kvalitete i rangiranja u Europi (University Quality Indicators: A Critical Assessment), a izradili su je ACA (The Academic Cooperation Association) i DAAD (German Academic Exchange Service).
Svrha je rangiranja prepoznati izvrsnost visokoškolskih institucija te istraživačku izvrsnost. S druge strane, cilj vanjskog osiguravanja kvalitete je osigurati ispunjenost minimalnih standarda i poduprijeti unapređenje kvalitete, s posebnim naglaskom na učenje i podučavanje. Osiguravanje kvalitete pomaže izgradnji povjerenja u visoko obrazovanje i daje podlogu za priznavanje kvalifikacija i poticanje mobilnosti studenata.
S obzirom da su osiguravanje kvalitete i rangiranje prepoznati kao ključni instrumenti u raspravi o kvaliteti visokog obrazovanja u Europskoj uniji i šire, ova studija pruža njihovu komparativnu analizu i daje poticaj za daljnja istraživanja.